— Может, ещё один опыт проведём? — сказала Ирина Вадимовна.
— Давайте!
— Есть такой призыв всенародный: «Прячьте спички от детей». Напишите его при помощи рисунков.
Клоуны долго совещались в углу с товарищем Помидоровым. Потом принесли рисунок. В углу была женщина. Она стирала что-то в корыте. А вокруг было много-много спичек.
— Как это понимать? — спросила Ирина Вадимовна.
А Василиса Потаповна только глазами хлопала из-под очков.
— Это прачка, — сказала Наташа. — Это спички. Вот и выходит: ПРАЧКА СПИЧКИ. То есть ПРЯЧЬ-КА СПИЧКИ. Это ясно любому, даже слаборазвитому.
— Нет, — не согласилась Ирина Вадимовна. — Тут и сильноразвитый ничего не поймёт. То ли это «Прячь-ка спички», то ли это «Стирайте дрова». Не получается у вас с рисунками… А как быть с фамилиями? Товарищу Помидорову в паспорте надо помидор рисовать?
Клоуны опечалились. Действительно, на рисунках далеко не уедешь.
— А теперь сделаем выводы, — строго, но весело сказала директриса. — Люди общаются между собой при помощи разговора, писем, телеграмм, записок и жестов… например, щелчков.
Она сказала так и дала Сане щелчок. Потому что он засунул руку в аквариум и общался с рыбами при помощи вылавливания.
— Мы можем даже беседовать с людьми, которые давно уже умерли. И понимать их, потому что можем прочесть написанные ими книги.
— Я очень люблю старинные книги, — сказала Наташа. — Они такие огромные. Из них можно домик построить. Если такой книгой кого-нибудь треснешь, он сразу поумнеет. В два раза.
— А если книгой не трескаться, а прочитать её, — воспитательно заметила старшая воспитательница, — можно поумнеть в десять раз.
А Ирина Вадимовна продолжала:
— И вся наша речь состоит из отдельных просьб, мыслей, описаний.
Они передаются предложениями. Вот вам пример предложения: «Мальчик завяз в снегу».
— Пусть каждый сам придумает предложение, — предложила Василиса Потаповна.
Первым придумал товарищ Помидоров:
— Гражданин Петров пошёл в банк и там завяз.
Клоун Саня подхватил:
— Гражданка Петрова пошла в банк и там завязла.
Наташа развила эту мысль.
— Их дети Петя и Танюша пошли в банк и там завязли. Бедные.
А клоун Шура молчал.
— Ты чего молчишь? — спросила Ирина Вадимовна. — Придумай что-нибудь.
— А что придумывать? Все уже завязли… В этой банке.
Это, ребята, фотография из журнала «Огонёк». Портрет той девушки, с которой хочет переписываться охотничий Саня.
Что вы можете о ней сказать? Сколько ей лет? Кем она работает? Почему сидит в этом кресле на улице? Есть ли у неё дети? Как они себя ведут?
Пусть мама запишет ваш рассказ. А лет через двадцать вы его прочитаете. И будете очень радоваться.
Вот очки, а это стёкла,
А за ними тётя Фёкла.
Она приготовила вкусный обед и сказала:
— Не знаю, чему вас там учат в школе, а я бы хотела вас научить правильно вести себя за столом. Главное — надо больше есть. Это очень полезно. Чем больше человек ест, тем больше он толстеет. Чем больше он толстеет, тем больше он здоровеет.
— А у нас в тайге толстым людям плохо! — сказал Саня. — Захочет он на лошадь сесть — лошадь ляжет. Захочет на дерево залезть — дерево согнётся.
— Воспитанные люди на лошадь не лазят и на деревья не садятся, — сказала тётя Фёкла. — Они дома живут, телевизор смотрят. И за гостями ухаживают. Вот ты, Шура, почему ты не ухаживаешь за Наташей? Передай ей, пожалуйста, котлеты.
Шура потянулся за котлетами, но клоун Саня обежал стол и ухватился за тарелку с другой стороны.
— Отдай. Я хочу быть воспитанным.
— И я хочу быть воспитанным.
— Я тоже хочу быть вежливым!
Тут тарелка разломалась, и котлеты полетели к Наташе сами. А макароны отправились в другую сторону. Они упали на тётю Фёклу. И у неё получилась красивая старинная причёска. Из макарон.
Тётя Фёкла рассердилась и того и другого стукнула ложкой. Так окончился разговор о вежливости и воспитании.
Это комната, в которой уже два дня живет клоун Наташа. Видите, в ней полный беспорядок. Всё везде валяется и висит не там, где надо. Колготки — на люстре, на столе — модные сапоги, а в шкафу за стеклом прыгает котёнок Васька — «одна штука». В ваших комнатах, наверное, тоже бывает так.
Если Наташе надо будет срочно поехать в командировку, она раньше чем через неделю не уедет. Потому что отыскать пальто, ботинки и зубную щётку может только опытный сыщик.
Попробуйте найти на рисунке пять предметов, нужных для поездки в другой город, — зубную щетку, расчёску, чемодан, кошелёк и будильник.
Третий день занятий
Утром все пришли к дверям и были потрясены. Потому что на двери висел замок. А рядом была приколота записка:
...«Немедленно освободите помещение. Здесь будут размещены курсы повышения завхозности.
Товарищ Тараканов».
Ирина Вадимовна сказала ученикам:
— В прошлый раз мы говорили, что все мысли и желания мы передаём друг другу предложениями. В этой записке три предложения. «Немедленно освободите помещение». «Здесь будут размещены курсы повышения завхозности». И «Товарищ Тараканов». Ясно?
— Ясно, — сказал Саня. — Только непонятно.
— Что непонятно?
— Непонятно, что делать с помещением. Освобождать или нет.
— Ни в коем случае. Мы продолжаем учёбу. Я прошу вас пересказать эту записку своими словами.
— Можно, я? — закричала Наташа. — Я уже придумала. Своими словами надо сказать так: «Дорогие клоуны, уходите отсюда поскорее. Здесь будут учить не вас, а завхозов. Друг всех насекомых».
— Очень хорошо. Но при чём здесь друг насекомых?
— Раз он товарищ тараканов, то другими словами — он друг насекомых.
— Тараканов — это такая фамилия, — вмешался Помидоров. — Это мой начальник. Он командует всеми завхозами в районе.
Ирина Вадимовна стала сердито дёргать звонок. А Наташа закричала:
— Ой, Шура! Шура! Задумайся и сделай так, чтобы у нас появился ключ!
Шура задумался, загудел. Потом положил шапку на землю и сказал:
— Раз! Два! Три!
Шапка подлетела и попала ему прямо на голову. И все увидели, что из земли бьёт струйка воды. Получился прекрасный родничок, ключ.
— Хороший ключ! — сказала Ирина Вадимовна. — Мокрый. Только им ничего не откроешь.
Потом она спросила Помидорова:
— А где работает друг насекомых?
— В управлении сидит. Или по городу бегает. Завхозов проверяет.
— Далеко он не убежит! — закричал горячий Саня. — Полкан, ко мне!
Полкан был привязан к колышку во дворе. Он прискакал вместе с колышком. Саня дал ему понюхать записку с двери и скомандовал:
— След!
Полкан кинулся вперёд по следу. Только копыта застучали.
— Стой! — крикнула Ирина Вадимовна. — Стойте! Он же его загрызёт.
Куда там! Полкана уж и видно не было!.. Сани тоже.
Тогда Ирина Вадимовна взревела мотоциклом и вылетела следом, ошпаривая всех на поворотах галькой.
Остальные клоуны тоже ринулись в погоню, но Василиса Потаповна расставила руки и поймала их. Она сказала:
— Отставить беганье! Продолжаем урок на свежем воздухе!
Клоуны подчинились и никуда не побежали.
— Сейчас мы возьмём кусочки мела, — сказала воспитательница, — и все как один, в едином строю будем рисовать и разбирать эту устрашающую фразу: «Он его загрызёт».
Шура сразу нарисовал, как Полкан грызёт товарища Тараканова.
Товарищ Помидоров нарисовал, как товарищ Тараканов грызёт товарища Полкана.
А Наташа, как только увидела асфальт и мел, стала рисовать классы и прыгать.
То есть занятия шли своим чередом.
Полкан бегал по следу, опустив голову в землю и выставив вперёд рога. За ним на длинном поводке — Саня.
Товарищ Тараканов, который запер их школу, был вредным человеком. Но он хорошо знал правила уличного движения. Он переходил дорогу только там, где висел такой знак:
Но и Полкан вёл себя мудро. Если горел красный свет, он ни за что не бежал вперёд и не совался под колёса. Шёл только на зелёный.
Он и сам не нарушал, и другим не давал. Одна старушка вдруг ринулась вперёд, чтобы перебежать дорогу перед мордой автобуса. Полкан ухватил её зубами за юбку и удержал на месте. То есть спас.
Бледный шофёр выскочил из кабины и расцеловал Полкана.
А Ирине Вадимовне и её мотоциклу не повезло. Саня свернул в переулок. Она хотела помчаться за ним, но увидела знак:
Он означает, что движение машинам разрешено только прямо. Оказывается, мысли и приказания можно передавать не только словами, но и знаками.
Ирина Вадимовна проехала «только прямо» и потеряла из вида шустрого Саню и его верного рогатого друга…
След товарища Тараканова привёл Полкана и Саню к метро.
Дежурная долго спорила. Она принесла Сане инструкцию. И сказала:
— Видите: «Вход в метрополитен с кошками и собаками запрещён».
Саня отодвинул инструкцию в сторону:
— С собаками и кошками запрещён. А с козами служебными и сторожевыми не запрещён!