Каждый из тех, кто будет читать книгу «Прыжок», надеется стать профессионалом в своей отрасли. Но настоящие мастера жизни не те, кто с трудом продвигается по ней, а веселые, спокойные и безмятежные люди. Поэтому я хочу оставить молодым людям, стремящимся стать профессионалами, такую фразу: «Боритесь и стремитесь вперед последовательно и организованно, но ведите расслабленную и спокойную жизнь».
Непрерывное развитие — это обязательная часть человеческой жизни, но нужно это делать спокойно и плавно. Жизнь изначально должна быть тихой, а не проходить в спешке. Особенно не нужно позволять этой эпохе тянуть вас вперед за ухо. Нужно мерять эту эпоху размером своего шага.
Ло Чжэньюй
7 причин прочитать «Прорыв» Гу Дяня
Я знаком с Гу Дянем больше десяти лет. В моей личной записной книжке он записан на странице с «умными людьми». Однако, когда я читал «Прорыв», я все равно удивился, насколько широко он, оказывается, развил новую сферу «профессионального роста».
Гу Дянь дал мне анкету, в которой был один вопрос: «Как первый человек, прочитавший эту книгу, ты можешь сказать, почему читатель должен с ней ознакомиться?»
Я сказал: «Я могу назвать 7 причин».
1. Книга поможет вам сэкономить время и деньги. Я как-то спросил Гу Дяня: «Почему ты думаешь, что твоя работа полезна людям?» Он ответил: «Человек накапливает много опыта, если попадает в тупик в личной сфере и в работе 5–6 раз за свою жизнь. За 10 лет я проработал больше 3000 таких тупиковых жизненных ситуаций. Можно сказать, что я и мои клиенты вместе прожили трудных моментов на несколько сотен жизней. Хронические больные сами постепенно узнают о медицине не меньше врача. Так и я, каким бы глупым я ни был, все-таки отточил навык нахождения выходов из трудных положений». Я согласен с такой логикой. Я верю в то, что весь прогресс человечества произошел благодаря разделению труда.
2. При наблюдении за первоклассными товарами, ведущими компаниями и людьми всегда заметна одна особенность: все они проходят нелинейный, скачкообразный период развития. Мы долго учимся и накапливаем знания. И когда мы понимаем, как устроен мир, то нам в помощь уже доступны все необходимые ресурсы. Этот процесс нельзя перескочить, но его можно ускорить. Нам нужно осознать, как продвигаться вперед, но еще важнее понять принцип нелинейности. Как раз о таком «прорыве» говорится в книге.
3. Выбор обуславливает жизнь, а осознание обуславливает выбор. Есть смысл карабкаться только по той лестнице, которая стоит у нужной стены. Книги из области саморазвития раньше говорят только о том, как именно нам нужно прилагать усилия. Эта книга сместила фокус на социальную сферу. Она позволяет увидеть, что из себя представляет стена, с кем нужно конкурировать. Сначала нужно приложить усилия, чтобы осознать, что мы делаем, а потом уже прикладывать усилия, чтобы делать это более эффективно.
4. Когда я создавал приложение «Dedao», я руководствовался принципом: «На этом рынке можно выжить, только если делать «топовый» контент». На самом деле речь не только о контенте: такой «топ» действий есть и в жизненных правилах, и в том, как работать, вести бизнес и т. д. «Матрица первенства» в книге Гу Дяня — это и есть инструмент для обнаружения «топа».
5. Людям, которые любят получать ответы, приходится мучиться, потому что их мир часто рушится. А люди, которые любят задавать вопросы, чувствуют себя счастливыми, потому что меч мудрости [Понятие из буддизма. Меч, разрубающий путы иллюзий.] в их руках со временем становится только острее. В ситуа-ции, когда ответов на вопросы недостаточно, побеждает тот, кто найдет ответ. Но когда не хватает вопросов, лучшим становится тот, кто задаст хороший вопрос. В этой книге содержится немало вопросов. Например, когда речь заходит о карьерном развитии, вы должны задать себе три вопроса: «Может ли робот заменить меня на моей работе?», «Могу ли я делегировать ту работу, которую делаю сейчас?», «Будет ли развиваться та сфера, в которой я сейчас работаю?» Возможно, ответ на эти вопросы расстроит вас, но я все равно советую подумать об этом. Лучше задать себе вопрос, который вовремя похлопает вас по плечу, чем получить пощечину от реальности. Именно поэтому хорошо поставленный вопрос важнее ответа.
6. Многие думают, что обучение равняется чтению книг. На самом деле это только один из способов. Такие продукты, как «Годовая подписка», «Темы уроков», «Слушай по книге в день» в приложении «Dedao» — это более эффективные способы обучения. Есть еще один очень эффективный способ. Это как раз то, что в данной книге называется обучение «в режиме соединения». Когда год назад я познакомился с СЕО нашей компании Ли Тяньтянь (никнэйм То Бухуа), мне казалось, что она не очень-то умеет пользоваться интернетом. Но уже через полгода работы она стала моим учителем во многих вопросах. Ее секрет заключается в том, что если она чего-то не понимает, то она общается с человеком, лучше всего разбирающегося в этой сфере. Обучаться у других людей — это всегда намного быстрее, чем читать книги. Во время обучение «в режиме соединения» можно не только задавать вопросы, но и вместе писать и обдумывать проблемы. Это очень эффективно.
7. Гу Дянь — автор в приложении «Dedao», так называемый Мастер Познания на факультете «Dedao». Для своего приложения я всегда выбираю лучших авторов в своей сфере.
Задание выполнено. Сдаю анкету.
Вань Вэйган
Орнитолог хочет сказать что-то на птичьем
Мастер Гу Дянь раньше был учителем-звездой в компании Xindongfang. Сейчас он сосредоточился на работе экспертом по личному карьерному росту. Он прошел через ожесточенную конкуренцию, консультировал как новичков на рынке труда, так и профессионалов своих отраслей, оказал влияние на огромное количество прекрасных молодых людей. Его колонка «Выдающиеся личности» в приложении «Dedao» пользуется большой любовью читателей. Книга «Прорыв» — это новый вклад Гу Дяня в образование своих читателей.
В книге описаны победы и поражения героев, точные научные исследования, но больше всего в ней ясных выводов, к которым Гу Дянь пришел благодаря своему опыту. Мысли, изложенные в книге, отразили самые новые эмпирические знания нашей эпохи. Читая эту книгу, я задумался: если люди, еще не знакомые с этими идеями, захотят конкурировать с теми, кто уже знает эту информацию, то первые окажутся в большом проигрыше.
Привычка читать книги дает людям несправедливое конкурентное преимущество. Возможно, есть люди, которые с головой погружаются в работу под мотивирующие лозунги «Нужно пахать! Нужно отчаянно бороться!». У таких людей нет профессиональных навыков, необходимых для работы в современном обществе. Эта книга рассказывает о том, как использовать инструменты новой эпохи, как делегировать свою умственную деятельность. Возможно, есть люди, боготворящие профессионалов своего дела. Они думают, что достичь результата можно только с помощью «виртуозных ходов». Эта книга рассказываем о том, что стремление к «виртуозным ходам» — это как раз то, что ведет к неудачам. Системный прогресс работает по принципу «51 % эффективности».
К счастью, эта книга уже у вас в руках. Только я переживаю, что вы прочитаете ее неправильно. Поэтому я хочу поделиться своим скромным мнением о том, как нужно читать эту книгу. Правда в том, что даже если вы выучите эту книгу наизусть, то совсем не обязательно станете настоящим профессионалом.
История науки и научная философия — это две очень интересные сферы. Некоторые ученые, исследующие эти сферы, иногда не сдерживаются и открывают закономерности развития науки, а также рассказывают ученым, как те должны проводить научные исследования. Однако, физик Фейнман, прославившийся своей неприязнью к философии, говорил: «Историков науки и научных философов можно причислить к ученым только так же, как орнитологов можно причислить к птицам. Птицам не нужны советы орнитологов, чтобы хорошо летать. Тогда почему ученые должны слушать советы историков науки?»
Я не рассматриваю всерьез это сравнение Фейнмана. Полеты птицам даны от природы, а умение проводить исследование у ученых далеко не врожденное. Я слышал разговоры ученых об их опыте, также я читал выводы и обобщения «историков науки» о научных методах. Единственное, о чем я жалею, — это о том, что не прочитал это раньше. Даже Фейнман делится в нескольких своих книгах собственной теорией проведения исследований и мнением о такой отрасли знаний, как «наука». Он хотел научить молодых людей, а молодые люди в свою очередь были рады учиться его опыту.
Однако если спросить у Фейнмана или любого другого профессионала своего дела, то они не признаются, что научились прекрасно летать из-за того, что прочитали много книг по орнитологии. Они скажут, что научились летать сами по себе.
Поэтому и возникает вопрос в том, как же все-таки читать эту книгу. Как использовать изложенный в ней опыт?
У меня есть три мысли на этот счет. Первая — «копировать» и «делать что-то свое». Ошибочный подход к чтению книг заключается в том, что читатель думает: «Раз успешные люди так делают, то я тоже должен так делать». Еще более ошибочный подход — это «раз в книге никто так не делал, то и я не осмелюсь так делать». Но на самом деле во всех примерах, которые видит читатель, имена профессионалов связаны с какими-то идеями только потому, что профессионалы изобрели эти идеи. Они не пассивные подражатели, а активные создатели. Только пассивная имитация далеко не означает, что вы чему-то научились. Вы по-настоящему чему-то учитесь, только когда что-то активно создаете.
