ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ

— Коэффициент интеллекта Шэрон Стоун составляет более 150. Это более чем высокий уровень, что делает его обладательницу одной из самых умных актрис. Способности девочка проявила довольно рано: пошла в школу в 5 лет, закончила экстерном и стала обучаться журналистике.

— Мисс Пенсильвания — 1975.

— В мир кино Шэрон Стоун попала благодаря Вуди Аллену, причем совершенно случайно: он заметил ее в толпе зрителей, окруживших съемочную площадку.

— Биологическое материнство не получилось, и Шэрон Стоун воспитывает трех приемных детей.

— Активно занимается благотворительностью, участвует в общественной жизни.

"А как же Боб?": границы в отношениях

США, 1991

Режиссер: Фрэнк Оз

В главных ролях: Билл Мюррей, Ричард Дрейфус и др.

Кадр из фильма «А как же Боб?»

Комедия о психотерапевте и о смешном случае в его профессиональной практике, повлекшем за собой отнюдь не смешные последствия…

Лео Марвин (Ричард Дрейфкс) — преуспевающий психотерапевт, автор бестселлера, звезда телеэкрана… В его практике множество успешных случаев, но вот порог его кабинета переступает пациент по имени Боб, и жизнь Марвина переворачивается с ног на голову.

Боб Уайли (Билл Мюррей) — сложный пациент, и не только из-за своих собственных проблем: он создает проблемы для самого психотерапевта. Марвин мечтает об отдыхе и уезжает в отпуск, но не тут-то было. Боб едет за ним, навязчиво пытается проникнуть в его жизнь, знакомится с семьей, устанавливает дружеские отношения с женой, играет с сыном и флиртует с дочерью. В итоге у самого психотерапевта возникают психологические трудности.

Зритель в растерянности, непонятно, как относиться к Бобу, это неоднозачный персонаж. Вроде бы Боб ведет себя некорректно и неблагодарно, но при этом так обаятельно и мило, что сердиться на него невозможно…

Стал психотерапевт невинной жертвой или его ли собственные ошибки повлекли за собой вереницу проблем?..

ГРАНИЦЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЯХ

Терапевтические отношения между психотерапевтом и клиентом — глубокие и доверительные, они обладают психологической интимностью. С одной стороны, это близкие отношения, с другой, они принципиально отличаются от личных — дружеских или родственных.

Во-первых, они не симметричны: психотерапевт знает секреты своего клиента, а тот не должен знать никакую личную информацию о специалисте. Личный материал психотерапевта будет лишь вносить искажения и влиять на психологическую работу, а не идти на пользу. Кроме того, клиенту будет сложнее ему доверять.

Когда клиент понимает, что это профессиональные, а не личные отношения, он меньше боится оценивания, может быть более открытым.

Отношения психотерапевта и клиента регламентированы этическими правилами. Личного контакта, встреч вне психотерапевтических сеансов не должно быть. Смешение личного и профессионального приводит к нарушению терапевтического процесса, терапия перестает быть эффективной и обрастает дополнительными сложностями.

Любовные, дружеские, приятельские отношения между психотерапевтом и клиентом не допустимы. И фильм "А как же Боб?" наглядно показывает — почему. Позволив Бобу войти в свою жизнь, в дом и семью, Марвин платит дорогую цену. Разрушается не только его профессиональная сфера, но и личная.

В любых других отношениях тоже должны быть незыблемые границы. Как бы ни были близки между собой люди, между ними остается символическая граница. Например, в семье у каждого — своя зубная щетка…

Отношения без границ, контакт-слияние, называются «симбиотическими». Желание выстроить именно такой тип контакта говорит об инфантилизме, жедании вернуться в детство. Именно так устроены отношения между матерью и маленьким ребенком: слияние и единение. Абсолютное совпадение, слияние во взрослом возрасте уже невозможно, да и ненужно. Можно любить близкого человека, дорожить им — и при этом выставлять определенные ограничения в общении: например, в какие часы удобно звонить…

ПРИЗНАК КОНТАКТА-СЛИЯНИЯ МЕЖДУ ВЗРОСЛЫМИ ЛЮДЬМИ:

«Мы» вместо «ты и я».

Потеря себя, своих интересов, желаний, мнения.

Нехватка личного пространства и времени.

Ожидание совпадения и одинаковости во всем: настроения, мнений…

Настроение другого, его система ценностей, желания слепо принимаются без всякой критики.

ВЫХОД ИЗ СЛИЯНИЯ С ДРУГИМ

Направить внимание на себя: чувства, желания, ощущения…

Завести хобби, досуг вне контакта с этим человеком.

Планирование не только совместного будущего, но и своего личного.

Иметь круг общения вне этого человека, только Ваш.

Говорить «я-высказываниями», только про себя, без «мы».

Отношения без символических границ только кажутся заманчивыми, это иллюзия близости. Во взрослой жизни слияние разрушительно. Нечеткая или нарушенная граница может поставить под угрозу отношения, что и происходит в фильме "А как же Боб?"

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ

— Актер Ричард Дрейфус, сыгравший психоаналитика, сам имеет психиатрический диагноз: биполярное аффективное расстройство личности.

— Билл Мюррей вырос в многодетной семье, у него 8 братьев и сестер. И в свою очередь, стал многодетным отцом, однако оба брака привели к разводу из-за проблем актера с химической зависимостью и измен.

"Красавица и чудовище": сценарий «папиной дочки»

США, Япония, 1991

Режиссер: Гари Труздейл, Кирк Уайз

Кадр из мультипликационного фильма «Красавица и чудовище»

Сценарий «папиной дочки» прекрасно показан в диснеевском мультфильме «Красавица и чудовища», основанном на известной сказке. Это архетипический сюжет.

В психоанализе есть понятие "инцеста" как реальной сексуальной связи между кровными родственниками; и есть представление об "инцестуозности". Инцестуозность — скрытая, неосознаваемая сексуализация контакта между родственниками. Возможное сексуальное влечение к родственнику сталкивается с впитанными с детства запретами на инцест, поэтому вытесняется — начинает отрицаться, игнорироваться. Тогда и возникает инцестуозность: на физическом уровне инцеста нет, а на психологическом — есть. И тогда ребенок становится символическим «супругом» своего родителя. Так формируется разрушительный жизненный сценарий, ведь на фоне идеализированного родителя любой партнер будет казаться «чудовищем».

"Маменькин сынок" бессознательно влюблен в свою мать, а "папина дочка" — в отца. И родитель поощряет такое поведение, не отпуская ребенка, не позволяя сепарироваться. Обычно это скрыто, наоборот, такая мама может уговаривать своего сына жениться, вот только любую невесту критикует и отвергает как неподходящую.

Родителем, привязывающим к себе ребенка, движут эгоистичные интересы и собственные мотивы. Страх одиночества, самолюбие и гордыня и т. д.

Такие устойчивые союзы держатся долгими годами и десятилетиями: "детки" живут с родителями, жалуясь на то, что "не везет в любви". А на самом деле, они бессознательно уже находятся в браке — со своим родителем.

"Папина дочка" сравнивает с отцом всех своих поклонников. Конечно, они в этой конкуренции проигрывают. На фоне идеализированного образа отца любой муж окажется "чудовищем". И задача девушки — увидеть в нем реального человека. Не "чудовище", не второго отца, а человека, мужчину, мужа. Таким, какой он есть.

«Папина дочка», вечно недовольная мужем, сама превращается из Красавицы в Чудовище. Нередко она разводится, как только появляется ребенок, и возвращается в отчий дом. Ведь ребенок — единственное, что не может подарить отец, эту роль выполнил партнер, с партнером можно расстаться. Истинный символический муж — родной отец. И это деструктивный сценарий, нарушающий правильный порядок вещей.

Пока «папина дочка» не повзрослеет и не сепарируется от отца, ей будет сложно построить личную жизнь и реализоваться в профессии или творчестве.

КАК ВЫРАСТИ ИЗ «ДЕВОЧКИ» В «ЖЕНЩИНУ»

Чтобы выйти из сценария «папиной дочки», нужно повзрослеть — взять на себя ответственность за себя, самостоятельно принимать решения и не рассчитывать на отцовскую помощь, в том числе материальную.

Не сравнивать партнера с отцом, а стараться узнать его как личность, индивидуальность.

Если в отношениях с партнеров возникают трудности, пытаться их вначале обсудить и решить с партнером напрямую, а не жаловаться отцу или иному значимому человеку.

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ

— Прототипом замка, в котором происходит действие, стали средневековые французские замки на Луаре. Художники специально ездили туда в творческую командировку.

— Первый анимационный фильм, получивший «Золотой глобус» в номинации «Лучший фильм».