Этап 3. Присвоить себе активы
Основным принципом трансформаций является стремление не от плохого к хорошему, а от хорошего к лучшему. Когда мы обесцениваем свой прошлый жизненный опыт, профессиональные достижения, карьерные заслуги, мы как будто обнуляем их. Представьте, как сложно справиться нашему мозгу и психике с идеей, что прошлая жизнь была посредственной, а вот теперь начнется настоящая! Взять весь на текущий момент фундамент жизни, определить точку А и на базе этого сформулировать точку Б — это основа мягкой модели развития, в рамках которой мы фокусируемся не на препятствиях на пути к финансовым результатам, а на любви к себе и собственной силе.
Эти два элемента служат основой, на которой мы строим наш путь к финансовому благополучию. Сила в том, что у нас уже есть. Она кроется в нашем естественном интересе, в качествах, из которых формируется уникальный узор нашей личности, в наших возможностях и желаниях, в силе нашего рода, в ценности, которую мы способны создавать и за которую люди готовы платить. Именно поэтому любой процесс финансового преобразования начинается с осознания своих активов.
Активы — это источники, из которых происходит поток вашего финансового развития. Чем мощнее источник, тем более сильным и плодотворным будет течение вашей реки развития. Осознание своих активов — это признание в себе силы, ценности, которую вы создаете, и возможностей для финансового роста и расширения. Под активами нужно понимать не только материальные ценности: квартира, машина, гараж, дом, ценные бумаги и пр., но и всю совокупность ваших жизненных достижений: образование, места работы, семья, окружение, тело, здоровье и пр.
Чтобы осознать свою уникальность и многогранность личности, необходимо собрать все в одном месте. Внизу вы найдете перечень категорий активов в жизни любого человека, которые вам нужно заполнить в рамках задания этого пункта.
КАТЕГОРИИ АКТИВОВ
1. Детство, семья, род.
2. Образование и навыки.
3. Здоровье, тело, внешность.
4. Естественные интересы.
5. Желания, возможности и потребности.
6. Окружение, друзья, отношения.
7. Образ жизни, недвижимость, авто, артефакты.
8. Ценности и качества.
9. Дело, цифры, достижения.
10. Уникальность.
Предлагаю посмотреть в качестве примера, как я заполнял свои активы в таблице (см. с. 36–37) ниже. Заранее хочу предостеречь вас от ложного чувства, которое может возникнуть в процессе выполнения этого задания, — фанфаронства. Фанфарон — это человек, который хвастливо выставляет свои мнимые достоинства на показ. Вы же в действительности пишете то, что вам по праву принадлежит. Вряд ли кто-то из вас уже делал это в жизни, и поначалу может быть некомфортно и неуютно внутри. Но собрав воедино все, вы будете приятно удивлены, насколько вы уже ценны сами по себе, как личность.
Отдельно хочу отметить важность изучения своего рода в деле присвоения активов. Бывало ли у вас в жизни, что страшно начать новое дело, страшно сменить работу, страшно найти хорошего партнера в жизни и пр. Страх — это чувство неизвестности. Вам страшно, потому что вы не знаете, чего ожидать, и боитесь ухудшения качества жизни, если окажется, что вы выбрали неверную дорогу. А теперь представьте, что в каждый момент жизни вы никогда не были одни и с вами всегда была сила, способная сделать все, что угодно, — это сила вашего рода.
В середине 80-х годов XX века ученый Руперт Шелдрейк выдвинул революционную теорию морфогенетических полей. Согласно его гипотезе, все природные системы — от кристаллов до растений и животных, включая человека и весь человеческий социум, — обладают коллективной памятью, определяющей их поведение, строение и внешние формы. Морфогенетическое поле предполагает, что энергия и информация могут передаваться между членами семьи или системы через поколения. Таким образом, все достижения предков в вашем роду, их деятельность, увлечения, хобби, образование, работа, навыки — все это передается и вам в клетках вашей памяти до седьмого колена.
Когда изучаете свой род, кто были эти люди, где работали, как жили, пытаетесь искренне проникнуться характером их быта — вы можете присвоить себе их активы и достижения, которые считаете важными для своей жизни. И происходит это просто по праву вашего рождения. Например, мне всегда хотелось заняться своим бизнесом, открыть свое дело. Но я понятия не имел, как управлять им, мне было страшно бросить работу, я боялся, что у меня будет недостаточно навыков и компетенций, чтобы развить его, и в итоге моя семья окажется без денег.
ТАБЛИЦА АКТИВОВ НИКИТЫ КУЦЕНКО (пример заполнения)
* Продукт компании Meta, запрещенной на территории Российской Федерации.
Когда я стал глубоко изучать свой род, я с удивлением обнаружил, что мой прапрадед Лизе Генрих Андреевич был черноморским немцем, талантливым мебельщиком и даже владельцем, собственной мебельной фабрики! И тут я осознал, что я не один, со мной всегда были сила и опыт моего прапрадеда. У него уже получилось построить бизнес, управлять людьми, производить продукцию, значит получится и у меня. И я присвоил себе мысленно его опыт и навыки эффективного управления бизнесом, людьми, ведения денежного учета. С тех пор я открыл свою учебную академию, создал прекрасный коллектив из 30 человек, вместе мы обучили более 5000 студентов в 55 странах мира финансовой и инвестиционной грамотности. И я понимаю, что мы только в начале пути.
Изучить свой род можно несколькими путями.
1. Начните как можно раньше общаться со всеми живыми родственниками, расспрашивая их о жизни других предков, записывайте все, что они будут говорить и создайте с помощью компьютерных программ свое семейное древо с фактами, фотографиями и историями.
2. Закажите составление фамильной книги у специалистов, которые на протяжении нескольких месяцев будут заниматься профессиональным изучением вашего рода в архивах и документах.
Резюме главы и практические задания
1. Задача каждого человека научиться жить свою жизнь в соответствии со своими целями, интересами, реализовывая собственный путь. Человек, который находится на своем месте в жизни, в легкости получает деньги, отношения и здоровье.
2. Чтобы раскрыть свой внутренний потенциал нужно пройти через три стадии:
а) найти своего слона в комнате; б) сепарироваться от родителей и их ментального влияния;в) присвоить себе активы и в том числе активы рода.
3. Слон в комнате — это очевидная проблема, которую человек никак не хочет затрагивать, потому что ему «так комфортно». Выйдя из кокона своего сознания и посмотрев на мир объективным взглядом, человек может найти несколько очевидных проблем, которые мешают ему жить и не дают развиваться.
4. Родители имеют огромное влияние на нашу жизнь, даже когда мы покидаем их дом. Сепарация от родителей — важный этап становления человека как личности и начало собственного пути развития в деньгах и деле.
5. Движение вперед идет не с обесценивания того, что мы имеем, а, наоборот, со сбора всех наших достижений в одном месте, их осознание как точки А. Далее из любви, признания своей силы и силы рода мы можем начать путь к финансово-независимой жизни, в которой будем заниматься делом по призванию и создавать капитал.
Задание 1: Подойти к пяти людям вашего окружения (это могут быть родные, друзья, наставники, коллеги, партнеры по бизнесу) и попросить их показать, где находится ваш слон в комнате в каждой из 10 сфер жизни (см. Главу 1). Далее вы записываете все, что они скажут, и ищите совпадения в оценке двух и более людей.
Задание 2: Создайте список из пяти обид на вашего отца и пяти обид на вашу маму, следуя указанным шагам.
1. Опишите одну обиду: подробно раскройте обстоятельства этого происшествия. Попытайтесь восстановить события: где это произошло, как вели себя родители, какие слова они говорили, сколько вам тогда было лет.
2. Охарактеризуйте свои эмоции в момент обиды. Воспользуйтесь таблицей эмоций, чтобы максимально точно описать ваши чувства.
3. Приведите примеры ситуаций, где подобные эмоции проявляются в вашей жизни — в личных отношениях, дружбе, работе, отношении к себе и своему телу, своим потребностям, а также в общении с другими людьми.
4. Поясните последствия: как ваши эмоции и поведение влияют на окружающих вас людей.
5. Укажите, каким образом поведение, вызванное вашей обидой, помогает или помогало вам в жизни.
6. Предложите новые стратегии поведения: как вы планируете менять свое поведение, особенно в отношении себя, с целью освободиться от бремени обиды.
Конец ознакомительного фрагмента
